La méthode
Comment ça marche, en détail
La différence, l'outil interne, les livrables, les tarifs, les résultats. Tout ce qui se passe entre le premier appel et le bilan final.
La différence
Un autre métier que le soutien scolaire
Un étudiant qui donne des cours le soir, un prof EN qui complète son revenu, une plateforme générique — aucun n'a la disponibilité, l'infrastructure ni la méthode pour faire ce travail de fond.
Prof particulier classique
- Facturé à l'heure
- Prépare 5 minutes avant la séance
- Aucun suivi entre les séances
- Aucune communication aux parents
- Pas d'outil de cartographie
- Disponibilité limitée aux séances
Lukas · Coach à plein temps
- Forfait global, pas de calcul horaire
- 1 heure de préparation pour 1 heure de cours
- Suivi dans un référentiel de 213 compétences
- Bilan mensuel A4 envoyé aux parents
- Plan d'action ajusté mois par mois
- Disponibilité asynchrone heures ouvrées
« Un prof particulier classique vend une heure.
Je vends une progression. »
La boucle pédagogique
Une heure de cours hyper-effective,
préparée pour votre enfant
Avant chaque séance, je sais déjà ce qu'il faut travailler. Pendant la séance, on attaque directement les blocages réels.
- 1Pendant le cours
Devoirs ciblés
Je donne des devoirs précis sur les compétences à consolider, identifiées pendant la séance.
- 2Dans la semaine
L'élève travaille
Votre enfant fait le travail à son rythme et le dépose sur son espace personnel.
- 3Avant le prochain cours
Je corrige et j'analyse
Je corrige son travail et j'identifie précisément ce qui a coincé. La séance suivante se prépare.
- 4Au cours suivant
On attaque les blocages
On part directement sur les vrais blocages, sans perdre une minute en récap.
⟳ La boucle reprend chaque semaine
Pourquoi ça change tout
Dans un cours classique, les 15 premières minutes servent à voir où en est l'élève. Dans mon système, je le sais déjà avant que la séance commence, parce que j'ai corrigé son travail la veille. Résultat : une heure utile à 100 %, calibrée sur les vraies difficultés du jour.
La méthode en action
Trois piliers, trois preuves
Diagnostic, progression, transparence. Pour chacun, une démonstration visuelle de ce que vous obtenez.
Savoir d'où on part.
La plupart des élèves qui décrochent en maths croient bloquer sur le chapitre du moment. Le problème est presque toujours deux ou trois années en arrière. Le test de placement le révèle, le référentiel des 213 compétences le mesure précisément.
« Une visibilité sur la progression de votre enfant que vous ne trouverez presque nulle part ailleurs. »
On améliore ce qu'on peut mesurer.
Chaque acquisition est tracée. Le plan d'accompagnement s'ajuste mois par mois selon trois données : la progression de votre enfant, le rythme du professeur de classe, l'horizon des examens. La trajectoire est lisible en un coup d'œil.
« 13 → 18.5 en 5 mois. C'est ce que ça donne quand on mesure précisément. »
Léa Moreau — Terminale spé maths · février 2026
8 séances ce mois (16 h), dont 2 sessions doubles pour le bac blanc du 24/02. L'intégration par parties et le changement de variable sont consolidés sur les annales Métropole 2022-24. Les équations différentielles du 1er ordre ont été entamées en parallèle du cours de classe — résolution mécanique acquise, l'interprétation physique reste à automatiser.
Léa cite désormais les théorèmes avant usage (notamment le théorème de comparaison et la croissance comparée), vérifie systématiquement les domaines de définition et conclut chaque exercice par une phrase complète. C'est l'évolution la plus marquante du mois et elle se traduit directement dans la note du bac blanc.
- · Suites par récurrence — oubli du « pour tout n » dans 3 copies sur 4 ce mois
- · Calcul littéral avec radicaux — erreurs de signe sur les passages à la forme conjuguée
- · Intégrales généralisées — chapitre non encore vu en cours de classe
- 3 séances dédiées à la rédaction propre des récurrences (modèles + entraînement)
- Bac blanc complet chronométré en conditions semaine du 17/03
- Démarrage de la préparation du grand oral — choix du sujet en première semaine
Stabiliser 18+/20 sur deux bacs blancs consécutifs et verrouiller la rédaction des récurrences.
Chaque mois, vous savez où en est votre enfant.
Un PDF synthétique, envoyé en fin de mois. Document chaleureux et factuel : commentaire du mois, récapitulatif des améliorations, axes de progression, objectif du mois suivant. Aucun jargon technique imposé.
« Vous n'avez plus à demander « comment ça se passe ? » — vous le savez avant nous. »
Concrètement, vous recevez :
À l'inscription
Diagnostic 213 compétences
Accès permanent
Espace personnel en ligne
Après chaque cours
Journal de séance
Chaque mois
Bilan mensuel A4
Sur demande
Analyse de contrôle
Heures ouvrées
Disponibilité asynchrone
Comment commencer
Trois étapes. Aucune pression.
Un appel, un plan, et ensuite vous décidez. Pas de tunnel de vente.
- 1
Appel découverte gratuit
30 minutes · téléphone ou visio
On échange sur la situation de votre enfant : notes, blocages, rapport aux maths. Je pose les bonnes questions pour comprendre où il en est.
- 2
Plan d'action écrit remis
Sous 48 h · gratuit, sans engagement
Je vous envoie un document écrit : diagnostic, 3 priorités, formule recommandée. Vous repartez avec une vraie analyse, même si vous ne continuez pas.
- 3
Accompagnement, si pertinent
Cours ponctuel, mensuel ou trimestriel
Si vous décidez de me confier votre enfant, on démarre. Diagnostic complet sous 1 semaine, premier livrable mensuel sous 4 semaines.
Avis & résultats
Cinq élèves, leurs mots.
Pas de citations sélectionnées, pas de témoignages écrits. Une compilation vidéo de cinq élèves accompagné·e·s cette année — du collège à la Terminale. Chacun·e répond à trois questions ouvertes, sans script.
Cinq élèves accompagné·e·s cette année, 4-5 minutes de témoignages. Sortie prévue printemps 2026. Aucun script, montage final validé par les familles avant publication.
Témoignages enregistrés avec autorisation parentale écrite. Prénoms et niveaux conservés, noms de famille omis à la demande des familles. Droit de retrait à tout moment.
Trajectoires sur l'année 2025-2026
Progressions chiffrées des élèves cités ci-dessus. Notes réelles, contextes anonymisés.
Élève M.
5 mois d'accompagnement
- Pythagore et Thalès remis sur pied
- Calcul littéral solidifié
- Lecture graphique de fonctions affines
Élève C.
5 mois d'accompagnement
- Second degré et discriminant verrouillés
- Dérivation : signe → variations
- Suites par récurrence rédigées proprement
Élève L.
5 mois d'accompagnement
- Lecture d'énoncé décodée pas à pas
- Calcul littéral et factorisation acquis
- Premières dérivées comprises
Questions fréquentes
Les réponses avant de me contacter
À quels niveaux interviens-tu ?
Quelle est la différence entre les trois formats ?
Comment se déroulent les séances ?
Côté France ou côté Suisse ?
Pourquoi l'écart entre le tarif € et le tarif CHF ?
Que se passe-t-il après le premier appel ?
Quels résultats puis-je attendre ?
Comment se déroule le diagnostic initial ?
Réservez votre appel découverte
30 minutes au téléphone pour comprendre où en est votre enfant. Plan d'action écrit remis dans la semaine, gratuit et sans engagement.
30 minutes · sans engagement · plan d'action écrit remis sous 48 h